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CIBPsiAprobación de proyecto en el marco del Espacio Interdisciplinario
El Espacio Interdisciplinario ha comunicado recientemente los resultados de la Convocatoria 2010 a núcleos interdisciplinarios y uno de los 2 núcleos aprobados es el NI en Ciencias Cognitivas que presentaron conjuntamente docentes de Psicología, Ciencias e Ingeniería. El núcleo contara con 1.000.000 $U para su ejecución durante los años 2011 y 2012. El Proyecto pretende desarrollar los conocimientos en Ciencias Cognitivas a través de cursos sobre Cognición y Percepción, Neurociencias, Estadística y Diseños experimentales, así como de Programación y Robótica. La importancia de este proyecto radica en que es un primer impulso en el desarrollo de una maestría en Ciencias Cognitivas en la Universidad de la República como esfuerzo conjunto entre actores de la Facultad de Psicología, de Ciencias e Ingeniería. |
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Premio a Joven Investigador de la revista Food Quality and Preference Gastón dará una conferencia el 8 de septiembre en el “9th Pangborn Sensory Science Symposium” donde expondrá sus aportes a la ciencia Sensorial de sus últimos años. Desde este boletín queremos felicitar a Gastón por el reconocimiento que esto significa para el, para el centro y para toda la Universidad |
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Aceptación de artículo al proyecto “Estados mentales”
Ha sido aceptado un artículo científico para ser publicado en el número "Filosofía oriental y ciencias cognitivas" de la revista Enrahonar al proyecto "Estados mentales" con el título: “La psicología naturalizada como herramienta neurofilosófica y neuroepistemológica para el estudio del vínculo entre la mente y el cerebro". El ejemplo de las Neurociencias y la Filosofía Oriental |
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Accesibilidad y estimulación cognitiva. Se realizará un curso en el marco del proyecto de investigación y extensión (NEXO) de las facultades de Psicología e Ingeniería Tiene como objetivos desarrollar modalidades alternativas de interacción con las computadoras del Plan Ceibal (XO) para niños con discapacidad motriz, así como estudiar el posible impacto de dichas herramientas en el desarrollo y generar un programa de estimulación cognitiva que corra sobre la plataforma diseñada. Al curso asistirán 15 estudiantes de Facultad de Psicología y 15 estudiantes de Facultad de Ingeniería. Tiene una carga total de 120 horas en las que se incluyen un trabajo de campo en la escuela 200, lugar donde se llevará a cabo el proyecto y se implementarán los productos generados por los estudiantes.. Este curso se presenta como una apuesta que afianza las actividades de investigación, docencia y extensión, en conjunto entre las Facultades de Psicología e Ingeniería. |

