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Pasantía en Psicologiá Experimental

DOCENTE RESPONSABLE: Dr. Alejandro Maiche

OBJETIVO GENERAL:

Promover el acercamiento y profundización en temas relacionados con la psicología básica y experimental en estudiantes de grado de cuarto y quinto año.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

  • Ofrecer formación en psicología básica y experimental a nivel de grado.

  • Estimular la oferta en disciplinas relacionadas con la psicología básica.

  • Estimular la formulación en investigación en la Facultad, especialmente en ciencias experimentales.

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Curso en EVA


Psicología Cognitiva (Opción: Percepción, Atención y memoria)

DOCENTES RESPONSABLES: Dra. Alejandra Carboni - Dr. Alejandro Maiche

OBJETIVOS:

• Comprender los argumentos por los que la Psicología Cognitiva actual considera al ser humano como un “procesador de información”.
• Dar a conocer los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos relacionados con la atención, la percepción y la memoria.
• Acercar a los estudiantes a la metodología experimental en Psicología, fundamentalmente en lo referente a la investigación empírica sobre estos procesos

CONTENIDOS:

* Tema 0: Introducción a la Psicología Cognitiva
* Tema 1: Percepción
a) Aspectos generales de la Percepción Humana
b) Psicofísica
c) Modalidades Sensoriales
d) Percepción visual
e) Codificación de los atributos visuales del mundo
* Tema 2: Atención
a) Marco General, Revisión histórica del concepto
b) Definición, Características, Modelos.
c) Tipos de atención
c) Manifestaciones y Medidas de Evaluación cognitiva de la Atención
d) Técnicas para el estudio de las bases biológicas de la atención.
* Tema 3: Memoria
a) Concepto de memoria
b) Clasificaciones de la memoria
c) Procesos implicados en la memoria
d)Tareas experimentales para el estudio de la memoria

EVALUACIÓN:

Se realizará evaluación continua de los estudiantes mediante 2 pruebas parciales, un informe científico en grupo  y la participación en clase y en la plataforma virtual durante todo el año.

BIBLIOGRAFÍA:

Carretero, M. (1997). Introducción a la Psicología Cognitiva, Bs. As.: Aique.
Cherry, E. C. (1953). Some experiments on the recognition of speech with one and two ears. Journal fo the Acoustical Society of America, 25, 975-979.
Crick, F. (1994). La búsqueda científica del alma. Una revolucionaria hipótesis para el siglo XXI. Debate, Madrid.
Deutsch, J. A., & Deutsch, D. (1963). Attention: Some theoretical considerations. Psychological Review, 87, 272-300.
Fuentes Melero, L. y García Sevilla (2008). Manual de psicología de la atención: una perspectiva neurocientífica. Madrid: Síntesis
García Sevilla, J. Psicología de la atención. Madrid: Síntesis, 1997.
Gazzaniga, ms (2000) The New Cognitive Neurosciences, 2nd Ed. Cambridge MA: MIT Press
Howard Eichenbau. Neurociencia cognitiva de la memoria. Ariel Neurociencia. 2003.
Lillo, J. Psicología de la Percepción. Madrid. Debate,1993.
Maiche, A y Gomez-Sena, L (2010). Sistemas Sensoriales y Motor: La Visin. En: D. Redolar (eds.) Manual de Psicología Fisiólogica. Editorial UOC. Disponible en: http://cv.uoc.edu/~grc0_002790_web5/XW09_4623/index.html.


PSICOLOGÍA COGNITIVA

DOCENTE RESPONSABLE: Dra. Alejandra Carboni

COMIENZO: 15 de agosto 2012.

OBJETIVO: acercar al estudiante a los fundamentos del estudio de la cognición humana, y a los diseños experimentales utilizados en investigación en psicología cognitiva y, particularmente, en percepción.

TEÓRICOS: miércoles 9 a 11 hs.

Por más información: nicc@ei.udelar.edu.uy

FICHA DEL CURSO


LA RELACIÓN ENTRE EL LENGUAJE Y EL CEREBRO

DOCENTE RESPONSABLE: Dra. Analía Arévalo

CARGA HORARIA PRESENCIAL: 10 hrs

FECHA: 18, 20, 21 y 22 de Junio de  201

HORARIO

  • Lunes 18 - de 10 a 12 hrs
  • Miércoles 20 - de 9 a 12 hrs
  • Jueves 21 - de 9 a 12 hrs
  • Viernes 22 - de 10 a 12 hrs

LUGAR: Facultad de Psicología (Salón a confirmar)

DESTINATARIOS:

- Egresados, docentes, estudiantes avanzados de Psicología

- Egresados de otras disciplinas relacionadas a la temática

CRÉDITOS: 2


PERÍODO INSCRIPCIÓN: Hasta el Jueves 14 de Junio 2012 inclusive

FORMA DE INSCRIPCIÓN: por correo electrónico a formacionpermanente@psico.edu.uy incluyendo datos personales (Nombre completo, C.I), en calidad de qué se inscribe (egresado, docente, estudiantes avanzados, etc) y adjuntando una breve fundamentación de su interés por el curso.

ficha_curso_2012-_analia_arevalo.pdf

Slides del curso


DISCAPACIDAD VISUAL. UNA MIRADA INTEGRAL

DOCENTE RESPONSABLE: Dr. Alejandro Maiche

FECHA:  2 de Setiembre 2011
LUGAR:
CARGA HORARIA PRESENCIAL: 25 Hrs.
CRÉDITOS: 5
PERÍODO INSCRIPCIÓN:

Ver Ficha de Curso


PERSONALIDAD Y NEUROCIENCIAS

DOCENTES RESPONSABLE: Dra. Soledad Cordero, Mág. Matilde Elices, Lic. Hugo Selma

FECHA:  Agosto 2011
LUGAR:
CARGA HORARIA PRESENCIAL: 15 Hrs.
CRÉDITOS: 3
Ver Ficha de Curso

 

Aproximación a Cognición Social contemporánea

Fecha: 11 al 15 de abril de 2011 Carga Horaria presencial aproximada: 10 horas Créditos: 2 (dos). Profesor: Mag. Fernando González Perilli (Universitat autonoma de barcelona) Financia: Agencia Innovacion e Investigación (programa vinculacion con cientificos uruguayos en el extranjero). DESCRIPTORES: Cognición Social. Teoría de la mente. Embodied Cognition Ficha completa Quienes estén interesados deben enviar un correo a formacionpermanente@psico.edu.uy con sus datos personales e incluyendo una breve fundamentación de su interés por el curso.

 

"Cerebro y Conducta: Introducción a la Neurociencia Cognitiva"

Tipo: Créditos (ECTS): 3 Profesora: Dra. Gemma Guillazo (Universitat autonoma de barcelona) Fecha: del 28.03.1011 al 01. 04. 2011 Carga Horaria presencial aproximada: 10hrs. Ficha completa

Sin definir